Троїська жіноча семінарія , яку згодом називали (з 1895 р.) Школою Емми Віллард , американським навчальним закладом, створеною в 1821 р. Еммою Харт Віллард у місті Трой, штат Нью-Йорк, першою в країні, заснованою для забезпечення молодих жінок освітою, порівнянною з освітою в коледжах. освічені юнаки. На момент заснування семінарії жінкам було заборонено відвідувати коледжі. Хоча існували академії для дівчат, їх навчальні програми обмежувались такими “жіночими мистецтвами”, як розмовна французька та вишивка.
Світові організації-вікторини: факт чи вигадка? Комуністичні країни можуть не вступати до ООН.Уіллард, яка відкрила власну школу в Міддлбері, штат Вермонт (1814), представила законопроекту запропонованої нею семінарії перед законодавчим органом Нью-Йорка у своєму "Плані вдосконалення жіночої освіти". Цей документ описує курс навчання, який забезпечить дівчатам широку та сувору освіту. Деякі квартали сприйняли її ідею, і місто Троя зібрало 4000 доларів податків, щоб розпочати будівництво школи, передбаченої Віллардом.
Перший клас семінарії складався з 90 дівчат із усіх Сполучених Штатів, які навчались на курсах математики, природознавства, історії, іноземної мови та літератури. Сама Віллард не тільки працювала інструктором, але навіть писала деякі шкільні підручники. Троянська жіноча семінарія незабаром здобула репутацію видатної установи. Це доводило тим, хто скептично ставився до того, що жінки настільки ж здатні, як і чоловіки, розуміти важкі предмети.
Після Громадянської війни, внаслідок змін в економічних умовах та настроїв громадськості щодо освіти жінок, семінарія стала денною школою. На згадку про свого засновника семінарія змінила назву на Школа Емми Віллард. З 1910 року, коли вона переїхала на нове місце в Трої, школа зводила додаткові будівлі. Починаючи з 1916 року, Коледж Рассела Сейджа ненадовго діяв згідно зі статутом школи Емми Віллард, залишаючись у старих будівлях Вілларда після того, як він отримав власний статут у 1927 році. Школа Емми Віллард продовжувала працювати як середня школа, виконуючи завдання забезпечити високоякісну освіту для молоді жінки.
