Читачі Макґаффі

Читачі Макґаффі , формально “Еклектичні читачі” Макґаффі , серія книг для читання початкової школи, які широко використовувались в американських школах, починаючи з 1830-х років. Складені викладачем Вільямом Холмсом Макґаффі, «Читачі Макґаффі» допомогли стандартизувати використання англійської мови в Сполучених Штатах і не лише відображали моральні цінності країни в 19 столітті, але й формували їх. Маючи понад 122 мільйони примірників, які, як вважають, були продані до 1925 року, "Макґаффі Ридерз" навчила читати більше американців, ніж будь-який інший підручник.

Обкладинка читача п’ятої школи Вільяма Холмса Макґаффі.

Витоки та ранні видання

Первинна публікація "МакГаффі Читачів" прийшла в критичний момент у формуванні чіткої ідентичності Сполучених Штатів і збіглася з унікальним періодом, протягом якого Захід оселився, новоприбулі іммігранти асимілювалися, а рух спільної школи набрав обертів. Ці явища створили попит на підручники, які не тільки задовольнять практичну потребу в навчальних програмах у школах, що розвиваються, але й поширюють переважаючі американські цінності як на дітей, що перебувають на кордоні, так і на нових у країні. У новій індустрії підручників Макґаффі Рідерз реформував зміст американських підручників та спосіб подання цього змісту студентам.

Успіх "Макґаффі Рідерз" багато в чому завдячував проникливій діловій тактиці Цинциннаті, штат Огайо, видавцю Уінтропу Б. Сміту. Незважаючи на те, що видавці в Новій Англії домінували у зростаючій галузі підручників, Сміт побачив потребу в класифікованій серії читачів, що продаються на зростаючий Захід і Південь. Спочатку він звернувся за допомогою до колеги з Цинциннаті Гарріє Бічер Стоу, яка, окрім своїх літературних зусиль, була шкільною вчителькою. Стоу відхилив пропозицію Сміта, але рекомендував її подругу Макґаффі, пресвітеріанську проповідницю і співробітника факультету Університету Маямі в сусідньому Оксфорді, штат Огайо, яка вже розпочала роботу над подібним проектом. Макґаффі уклав договір на складання букваря, чотирьох читачів та орфографії. Його компенсація мала становити 10 відсотків прибутку - не перевищувати 1000 доларів. Хоча на той час це була велика сума,воно зблідло поряд із величезним прибутком, який реалізували видавці.

Макгаффі, олійний живопис невідомого художника;  у колекції університету Огайо, Афіни

Перший і другий читачі були опубліковані в 1836 році, а третій і четвертий наступні протягом року. Макґаффі склав і написав матеріал відповідно до віку. Щоб встановити, який матеріал найкраще підходить для певного віку, він експериментував із власними дітьми та представниками своєї громади. Типовий для багатьох способів інших класифікованих читачів того часу, буквар починався з алфавіту та фонетично викладав односкладові слова. (Не такий успішний, як серія, що послідувала за ним, буквар був вилучений з публікації незабаром після його введення.) Зміст першого читача перейшов до більш складних слів і ввів прості речення. Другий читач перейшов до багатоскладових слів, і історії ускладнювались у міру розвитку книги. Порівняно з рівнем матеріалу для молодших класів,третій та четвертий читачі викладали навички мислення та включали підбірку таких авторів, як Вашингтон Ірвінг, лорд Байрон, Томас Джефферсон та Вільям Шекспір.

Хоча для читачів того часу було звичним включати добірки різних авторів, бостонянин Семюель Вустер подав до суду на Макґаффі та Сміта за порушення авторських прав, посилаючись на 10 творів у "МакГаффі Рідерз", які вже з'являлися у власному читанні Вустера. Насувається судовий позов спричинив перший і наймасштабніший з багатьох майбутніх переглядів, редакцію, яка позбавила читачів Макґаффі будь-якого вибору, який можна вважати порушенням авторських прав. Конфлікт (який був врегульований судом за 2000 доларів) відображав напружене суперництво між видавцями Нової Англії та Цинциннаті щодо зростаючого ринку шкільних підручників.

Дві особливі характеристики робили роботу Макґаффі відмінною від інших читачів того часу. По-перше, він включав більше ілюстрацій, ніж було загальноприйнятим для шкільних підручників на той час. По-друге, це була повна навчальна програма з мовних мистецтв, що включає правопис, мовлення, розуміння та вивчення слів.

Зміст і моральний тон

У 1840-х роках молодший брат Макґаффі Олександр додав «Риторичний посібник», який згодом отримав п’ятий і шостий читачі. Літературні добірки в цих томах включали частини Біблії та праці Генрі Вадсворта Лонгфеллоу, Чарльза Діккенса, Джозефа Аддісона та багатьох інших. Окрім різноманітної літератури, ці читачі вищого рівня включали в себе елокуційні вправи та уроки на такі широкі теми, як фермерство, наука, історія та біографія. Навчання про розмову було визнано необхідним через збільшення числа іммігрантів, які вивчають англійську мову. Деякі оглядачі приписують останню книгу серії визначенню, принаймні на деякий час, загальноприйнятого американського смаку в літературі та прикладним темам, які були основоположними для американського досвіду.

Хоча попередники базових читачів 20-го і 21-го століть, "Макґаффі-Рідерс" були суто різними. Їх вибір був набагато коротшим, призначався для усного, а не мовчазного читання і був більш монолітним у культурному та моральному плані. На відміну від сучасних базалів, які задумували і виробляли видавці, читачі XIX століття, такі як Макґаффі, були в основному написані та складені одним автором - зазвичай священнослужителем або шкільним наставником. Хоча вони не були такими суворими в моралі, як Буквар Нової Англії , «Макґаффі Ридерз» чітко викладав кальвіністичну етику, яка одночасно відображала моральний тон того часу і вплітала його в тканину американського суспільства. Буквар Нової Англіївключав більший ступінь релігійного змісту та підкреслював вічне прокляття у пеклі як покарання за неправомірні дії, тоді як Читачі Макґаффі зосереджувались на практичних наслідках, які діти можуть зазнати на землі через відсутність доброти чи продуктивності. Як і сучасні базалі, історії Макґаффі перегукувались з тим, що цікаво для дітей, наприклад, байками про тварин та грою.

За винятком першої редакції в 1838 р., Яка була побудована з метою уникнення порушення авторських прав, всі інші редакції “Еклектичних читачів” Макґаффі були завершені, щоб зробити книги більш візуально та концептуально привабливими для мінливого суспільства. Розквіт журнальної індустрії 1870-х років, завдяки вдосконаленням живописних зображень, вплинув на перегляд якості ілюстрацій читачів Макґаффі. З часом релігійний зміст поступово зменшувався, але високий моральний тон зберігався.

Критична відповідь

Серед критиків "Макґаффі Рідерз" був педагог Горас Менн. Хоча він погодився з Макґаффі у сприянні розповсюдженню безкоштовних державних шкіл по всій країні, Манн голосливо стверджував, що більша частина змісту в "Макґаффі Ридерс" не підходить для дитячих підручників. Інші критики вказували на упущення. Наприклад, хоч моралістично ставилися до багатьох питань, включаючи жорстоке поводження з тваринами, читачі не зверталися до несправедливості рабства, як це було в підручниках Нової Англії. Також відсутні згадки про Джефферсона, Авраама Лінкольна, Марка Твена та такі події, як Каліфорнійська золота лихоманка та міграція Орегонського шляху. Про громадянську війну в Америці лише побіжно згадуються. Політично орієнтовані критики зазначили, що ці недогляди відображають намагання не ображати споживачів на Півдні.Інші занепокоєння існували щодо антисемітських посилань, ідентифікації корінних американців як "дикунів" та обмеження жінок на домашні ролі.

З моменту першої публікації в 1836 р. «Макґаффі Ридерз» продовжували друкуватися і продавати десятки тисяч примірників щороку. Вони в основному популярні в домашньому шкільному русі, але їх також застосовують у декількох шкільних системах.