Ліцейський рух , рання форма організованої освіти для дорослих, широко поширена у всьому світі на північному сході та середньому заході США. Перший ліцей був заснований у 1826 році в Мілбері, штат Массачусетс, Джозією Холбруком, викладачем і викладачем. Ліцейський рух, названий на честь місця, де Аристотель читав лекції для молоді Давньої Греції, очолювали добровільні місцеві асоціації, які давали людям можливість слухати дискусії та лекції на теми, що представляють актуальний інтерес. Американські ліцеї швидко розмножувались, налічуючи 3000 осіб до 1834 року.
За задумом Холбрука, кожен ліцей повинен був сприяти поширенню навчання, особливо природничих наук. У громадах, що жадають знань, ця ідея загорілася і незабаром розширилась, включивши домашні талановиті есе, дискусії, дискусії та лекції. Головною темою в перші роки було створення державних шкіл.
Спочатку ліцеї були місцевими підприємствами з спікерами, які постачала громада, але до 1840 р. Вони перетворилися на професіоналізовані установи із зовнішніми викладачами, яким платили гонорари. Серед відомих спікерів, які подорожували від штату до штату, були Ральф Уолдо Емерсон, Фредерік Дуглас, Генрі Девід Торо, Даніель Вебстер, Натаніель Готорн та Сьюзен Б. Ентоні. Багато есе Емерсона спочатку були написані як ліцейські лекції.
Ліцей процвітав до громадянської війни в Америці, а потім невідмінно змішався з рухом шото, який розпочався в 1870-х роках. У період розквіту американські ліцеї сприяли розширенню шкільних програм та розвитку місцевих музеїв та бібліотек у США.
